Académico UCSC fue parte de cita internacional sobre hipnosis clínica y terapéutica
El enfermero de la Facultad de Medicina, Erik Álvarez, viajó hasta Santiago de Cuba para presentar investigaciones desarrolladas en el área.
Autor: Camila Meza Sparza
Uso de tecnología en la docencia fue analizado por académico de la UCSC
El Dr. Marcelo Careaga entregó detalles sobre esta tendencia en la jornada de investigación propiciada por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
Laboratorio de Movimiento Controlado UCSC permite potenciar investigación del deporte
La Unidad ha generado alianzas con otras casas de estudios y también clubes deportivos locales, lo que ha repercutido en la abstención de diferentes reconocimientos académicos.
Evaluarán pensamiento histórico de futuros docentes en base a narrativas sobre estallido social
La indagación, que es parte de un proyecto Fondecyt de Iniciación, busca comparar niveles de pensamiento en 300 estudiantes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Indagarán variables socioemocionales y efectos en estudiantes con necesidades especiales
Como parte de un Fondecyt de Iniciación, se propondrá una intervención que permita mejorar competencias.
Indagarán variables socioemocionales y efectos en estudiantes con necesidades especiales
Como parte de un Fondecyt de Iniciación, se propondrá una intervención que permita mejorar competencias.
Cita internacional destaca investigaciones de estudiantes en Ciencias de la Salud
La UCSC es sede del congreso que reúne representantes de México, Argentina, Colombia y Chile.
UCSC acogerá Congreso Internacional de Estudiantes Investigadores en Ciencias de la Salud
La instancia se desarrollará desde el lunes 9 hasta el viernes 13 de enero y contará con exposiciones en modalidad híbrida.
Internacionalización: Facultad de Educación liderará proyecto de docencia colaborativa
La Dra. Laura Jiménez dirigirá esta indagación que fue adjudicada en el “Concurso de Fomento a la Vinculación Internacional para Instituciones de Investigación”.
Comunidad de la Facultad de Educación reflexionó sobre inclusión en la docencia
La jornada estuvo relacionada con el contexto escolar desde la comprensión de la diversidad, vinculación con altas capacidades y doble excepcionalidad.